本文摘要：教师是一个崇高的职业，这种崇高不仅展现出在可以为孩子宣教、学成、解惑，更加应当展现出在能以人性的力量和高尚的品德来引领、病毒感染孩子。

教师是一个崇高的职业，这种崇高不仅展现出在可以为孩子宣教、学成、解惑，更加应当展现出在能以人性的力量和高尚的品德来引领、病毒感染孩子。然而，近些年来，对教师队伍的管理经常出现了轻业务技能而重职业诚信的现象，不少地方的师德教育流于形式，缺乏可以了解灵魂的教化能量。再行再加一些老少边穷地区在教师队伍管理上的牢固或缺位，少数教师的道德底线就被饥渴的性欲完全崩溃了。

于是教师性侵扰学生的案件屡屡再次发生。也可以说道，由于家庭教育和学校教育观念的偏颇，造成幼女、中小学生的性知识和自我保护意识相当严重短缺，她们不告诉也不懂如何展开自我防止，这是造成教师性侵扰儿童案件屡屡再次发生的一根本性原因。

河南南阳一教师强奸7岁学生，致其大出血三小时，而那个禽兽教师劝诱后，居然在受害者学生家酒足饭饱才离开了。厦门某学校老师张某坤因犯淫秽儿童，被被判有期徒刑4年半。原本这是一起一人报案而方知另外5名受害人的案件。

在多次遭遇老师亲吻、捏弄乳房、胸部、阴部及臀部等处之后，那5名年满14岁的女生，都因为惧怕而没立刻告诉家人，这也使得张某坤以求逍遥法外。当然，也有一些学校或教育行政部门出于自身利益和政绩的考量，在再次发生危害学生的性犯罪案件后，一般来说选用内部处置的方法，欺上瞒下，威逼利诱，隐瞒事实，压案不察，千方百计地大事化小，小事化了，甚至面临舆论监督依然弄虚作假，封锁消息，而不是立刻向上级和公安部门报告，大力帮助公安、司法部门尽早侦破案件，严惩罪犯，这在客观上也助长了禽兽教师嚣张气焰。许多学校和家长有一种种族主义，指出防性侵扰教育很危险性，担忧教育会变为唆使，教育部门回应往往也毫不关心，所以这一教育一直无法普及。

反观国外，学校防性侵扰教育早就构建了系统化，在美国，专门有学校性教育性侵害、性反击、性暴力和性骚扰课程讲授大纲，分别对幼儿园儿童、小学低年级、小学高年级、初中、高中，设置了有所不同的课程。小结：当一个教师把淫欲魔捉伸展了年幼无知的幼女时，师德之后荡然无存，为人师表只不过是伪装成的面纱；当众多教师性侵扰幼女案件大大时有发生，教育系统管理之后沦为道德底线的喧闹之音。遏止性侵扰确保幼女身心健康某种程度是个教育问题，堪称个社会大问题。

拓展读者： 幼儿性侵犯时有发生 幼儿性教育要引发推崇 作为女孩的父母，或许具有更好的责任和义务。为此，你要：不把孩子转交除家人以外的异性照料，对照料孩子的人要意味著理解；让孩子尽快明白究竟什么是性侵犯和受到性侵犯怎么办，使孩子懂，自己的身体任何人都无权亲吻或损害...【详尽】 思维：教师性侵扰儿童案件时有发生的背后 可以说道，性侵扰未成年人案，曝露的不仅是教师等成年人的道德滑坡，也说明了出有我国目前在教师和学校管理，在鼓吹儿童性侵害教育上不存在的种种缺失。【详尽】 编辑引荐:幼儿性侵犯时有发生 幼儿性教育要引发推崇思维：“教师性侵扰儿童”案件时有发生的背后防性侵扰教育，必需有！2013教育盘点：性教育的那些事儿（二）教师终身制，九月惜超越校服变校腐肉，父子恶一亿。女童被性侵扰，市长冷漠寒人心避免校园性侵扰，家长要行动起来！辩论：如此“护苗行动”有用吗？。

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